segunda-feira, 21 de maio de 2012

Divulgação: Trabalhos EREL/EMEL


TRABALHOS APROVADOS:


1 - ANÁLISE FILOLÓGICA: O USO DE CONSTRUÇÕES GERUNDIVAS EM MANUSCRITOS DE FUNÇÕES ADMINISTRATIVA DO PERIODO COLONIAL DE MATO GROSSO.


                                                     Antonio Fábio de Carvalho (Autor)-ICHS/CUR/UFMT
                                                                                                 afbcarvalho@hotmail.com

                                          Maraísa Magalhães Arsênio (Orientadora)-ICHS/CUR/UFMT
                                                                                                      maraisaa@hotmail.com

2 - VAMPIROS NO BRASIL? O fantástico nas obras O vampiro que descobriu o Brasil de Ivan Jaf, A confissão de Flávio Carneiro e Os sete de André Vianco.
Daniel Leite Almeida (ICHS/CUA/UFMT)*

Célia Regina Benquerer (Orientadora) – ICHS/ CUA/UFMT



3 - MANEIRAS DE PROVOCAR O (FUTURO) PROFESSOR DE PORTUGUÊS PARA TRABALHAR COM TEXTOS EM SALA DE AULA DE MODO SIGNIFICATIVO

Karla Amorim Sancho (PG- MeEL/ UFMT)
Paulo Rogério de Oliveira (PG- MeEL/UFMT)
 Prof. Dr. Roberto Leiser Baronas (orientador) PG- UFSCar/UFMT



4 - MODERNISMO PORTUGUÊS: a sistematização de valores artísticos e a fragmentação do “eu” em FERNANDO PESSOA, SÁ-CARNEIRO E JOSÉ RÉGIO
   Moisés Carlos de Amorim (PG-ECCO – CNPq – UFMT)*
                                        Diego Pinto de Sousa (PG - MeEL – CNPq – UFMT)



5 - FADAS, MONSTROS E BRUXAS NO VELÓRIO DE BRANCA DE NEVE, CHAPEUZINHO VERMELHO E CINDERELA: reflexões sobre a Literatura Infanto Juvenil

Epaminondas de Matos Magalhães (UNEMAT/PUCRS)[1]

Larissa Aparecida dos Santos Claro (UNEMAT)[2]

6 - PRÁTICAS TEXTUAIS E DISCURSIVAS: múltiplas abordagens
Karla Amorim Sancho (PG/UFMT)*
Diego Pinto de Sousa (PG/UFMT)
Nádia dos Santos (PG/UFMT)

Roberto Leiser Baronas (Orientador da aluna Karla) – MEEL/ UFMT
Simone de Jesus Padilha (Orientadora do aluno Diego) – MEEL/UFMT
Cláudia Graziano Paes de Barros (Orientadora da aluna Nádia) – MEEL/UFMT

7 - A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA MULHER NEGRA NO BRASIL
Lília Campos Pereira (ProIC- Ações Afirmativas/CNPq/UnB)*  

Viviane C. S. Ramalho (Orientadora) – IL/LIP/UnB

8 - INTERTEXTUALIDADE NA PROPAGANDA E EXPERÊNCIAS DIDÁTICO-PEDÁGOGICAS

OLIVEIRA, Adeliana Alves de (PIBID/LETRAS/UFMT/CUA)*

QUEIROZ, Gleiciane Silva (PIBID/LETRAS/UFMT/CUA)

CARDOSO NETO, Odorico Ferreira. (Prof. Coordenador/PIBID/LETRAS/UFMT/CUA)

9 - PRODUÇÃO TEXTUAL NAS PRÁTICAS DO PIBID: a poesia aliada à música

Gleiciane Silva Queiróz (PIBID/UFMT)*
gleiciane.Mylla@hotmail.comAdeliana Alves de Oliveira (PIBID/UFMT)
Odorico Cardoso Ferreira Neto. (Coordenador) - UFMT/CUA/ICHS


10 - EU LÍRICO FEMININO NAS CANÇÕES DE CHICO BUARQUE

Tate Vilas Boas de Oliveira (UFMT)*
                                                                                                                 tatiamaanderson@hotmail.com

                                                                                    Me. Larissa Claro (Orientador) – UNEMAT
                                                                                                                         Larissa.claro@hotmail.com                     

11- ICONICIDADE NA MORFOLOGIA DOS TOPÔNIMOS PRESENTES NA OBRA TROPAS E BOIADAS, DE HUGO DE CARVALHO RAMOS

Evanaide Alves de Souza (PG – UFG)

12 - A IMAGEM DO NEGRO NA POÉTICA DE LOBIVAR MATOS
Josielma de Souza Ferreira Coelho
Mestranda em Estudos Literários
Unemat-Tangará da Serra-MT

13 - PIBID, a busca por um ensino de língua sem equívocos.
Vander Simão Menezes (PIBID/Letras/CUA/UFMT)*
Fernanda Matos Moreira (PIBID/Letras/CUA/UFMT)

Odorico Ferreira Cardoso Neto (Orientador) – ICHS/ CUA/UFMT

14 - MORTE E PAIXÃO EM BODAS DE SANGUE DE GARCÍA LORCA

Sueli Maria de Oliveira Regino (Orientador) – FL /UFG
Igor Nilton de Araujo Rodrigues (Colaborador) – FL /UFG

15 - VOZES OUTRAS EM “O GIGOLÔ DAS PALAVRAS”, DE VERÍSSIMO

Juliana Borges Minotto (PIVIC/UEG)
Talianne Segóbria Nunes (PIVIC/UEG)

Guilherme Figueira Borges (orientador) – UEG

16 - CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO SERRA EM CAPAS DA VEJA

            Maiane Priscila de Souza(UEG) (*)
Renata Santos(UEG) (*)

Guilherme Figueira Borges (orientador)
Professor e Pesquisador da Universidade Estadual de Goiás – UEG

17 - A VOZ DOS EXCLUÍDOS: uma análise das minorias na ficção brasileira
Ívens Matozo Silva (FAPERGS/UFSM)*

Rosani Ketzer Umbach (Orientador) – CNPq/ UFSM

18 - BIBLIOTECA AMBULANTE: a cor da cultura – formando leitores e jovens “Griots”

Dayanna Vieira de Jesus*
Rose –Meire Dias Santos(CENPEC/SESC)*


19 - DE VILÃO A HEROI: a metamorfose do mito do vampiro

Adria Kezia Campos Lima (UEG)*

Lisle Andréa J. S. Menezes (orientadora) – UEG/FMB



20 - CONCEPÇÕES DE LEITURA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA
                                                                     Paulo Rogério de Oliveira (PG- MeEL/UFMT)
                                                                                                    profletras@bol.com.br
                                              Profª Drª Maria Inês Pagliarini Cox (orientadora) PG- UFMT
                                                                                                     minescox@hotmail.com


21 - OS MITOS QUE ENVOLVEM A LIBRAS E O PRIMEIRO CONTATO COM  O SURDO

 Giselma Ribeiro de Souza (UFG)
Jackeline Goulart de oliveira (UFG)

Daniel Carvalho (Orientador) - UFG

22 - O ETHOS DISCURSIVO EM O GUARANI DE JOSÉ DE ALENCAR

Elizabeth Morena do Nascimento (GR/FL/UFG)*

Eliane Marquez da Fonseca Fernandes (Orientadora) – (FL/UFG)

23 - ESTRATÉGIAS LÚDICAS PARA O ENSINO DE LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA (L2): nível básico
Leandro Andrade Fernandes*
Lucas Eduardo Marques Santos
Kelly Francisca da Silva Brito
24 - UMA INTRODUÇÃO À ELiS
Leandro Andrade Fernandes*
Lucas Eduardo Marques Santos

25 - O CAMPO SEMÂNTICO CINEGÉTICO DA LÍNGUA KATUKINA (PÁNO)
Flávia Leonel Falchi (PIBIC/CNPq/UFG)*
Maria Suelí de Aguiar (FL/UFG)


26 - OS MECANISMOS ENUNCIATIVOS DE PRODUÇÃO DO TEXTO EM A GALINHA DOS OVOS DE OURO: O PERCURSO GERATIVO DE SENTIDO

Fabiani de Amorim Gonçalves (UFMT)*
Francielly Salles Fogaça (UFMT)*
Maria Aparecida dos Santos (UFMT)

27 - ASPECTOS DA METAFICCIONALIDADE EM A RAINHA DOS CÁRCERES DA GRÉCIA, DE OSMAN LINS E EM LIBERDADE, DE SILVIANO SANTIAGO

Natália Leão Prudente (UEG – UnU Iporá)


28 - AS TRANSFORMAÇÕES DISCURSIVAS NO UNIVERSO FICCIONAL DE O SENHOR EMBAIXADOR (1965), DE ÉRICO VERÍSSIMO.

Geane da Silva Santana (BIBIC/CNPq/UFRN)(*)
Prof. Dr. Andrey Pereira de Oliveira (UFRN)

29 - PROJETO VOZES DO CERRADO: declamadores de poesias

Jordana Alves Scalia  (Letras/ICHS//UFMT)*
Maxsuel Pereira Barbosa (Letras/ICHS/UFMT)

Adenil da Costa Claro (Coordenador) – ICHS/ CUA/UFMT
Célia Regina Benquerer (Gestor) – ICHS/CUA/UFMT

30 - A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO GRAMATICAL DAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE BARRA DO GARÇAS

Zenalda Viana Neves (VIC/UFMT)*

Marcelo Marques Araújo (Orientador) – ICHS/ CUA/UFMT

31 - O SER DA PAIXÃO: um estudo sobre a identidade e a má-fé na Paixão segundo G.H., de Clarice Lispector.

Joémerson de Oliveira Sales (ICHS/UFMT) *

Ana Vera Raposo de Medeiros (Orientadora) – ICHS/ ROO/UFMT

32 - UMA PERSPECTIVA INTERACIONAL DO TEMPO E DO ASPECTO VERBAL NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDO DA CRÔNICA POLICIAL JORNALÍSTICA

Nádia Cristina da Silva Santos (PG/UFMT)*
nadiacris27@gmail.com

Agameton Ramsés Justino (Orientador) – ICHS/ CUR/UFMT

33 - A VARIAÇÃO LINGUISTICA NA SALA DE AULA
Karitha Andrade Cavalcante(UEG)*
Bruno Augusto de Souza(UEG)
Margarete Pozzobom (Orientador)- UEG
mmpozzobom@gmail.com

34 - A CENA ENUNCIATIVA: análise pragmática dos dêiticos no artigo “A Arte da Celebração” de Lya Luft
Tiago de Castro Rodrigues (UFMT/CUR)*
Maria Aparecida dos Santos – ICHS/ CUR/UFMT 
tiago.rodriigues@gmail.com

35 - O PROCESSO DE REIFICAÇÃO NO ROMANCE ANTES DE NASCER O MUNDO DE MIA COUTO
Adilson Vagner de Oliveira*(PPGEL - UNEMAT)
Prof. Dr. Aroldo José Abreu Pinto (Orientador)


36 - O PROCESSO DE REIFICAÇÃO NO ROMANCE ANTES DE NASCER O MUNDO DE MIA COUTO
Adilson Vagner de Oliveira*(PPGEL - UNEMAT)
Prof. Dr. Aroldo José Abreu Pinto (Orientador)

37 - SOB O OLHAR DA OPRESSÃO: Richard Wright e o negro norte-americano
Ívens Matozo Silva (FAPERGS/UFSM)*

Rosani Ketzer Umbach (Orientador) – CNPq/UFSM

38 - PROJETO DE LEITURA LITERÁRIA PARA PROFESSORES: uma proposta para a formação de leitores competentes
Dalva Ramos de Resende Matos – ILEEL - UFU

39 - O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ALIADA AOS GÊNEROS TEXTUAIS POR MEIO DE OFICINAS
Meurilin Higino da Silva (PIBID/CUA/UFMT)  ̽
Odorico Ferreira Cardoso Neto (Coordenador) - ICHS/CUA/UFMT


40 -  LÍNGUA(GEM) DA GRAMÁTICA: uma prática sem medo num ensino sem opressão
Dayanne da Silva Rocha (VIC/UFMT)*
dayanneletrasufmt@gmail.com
Eloísa de Oliveira Lima (Orientadora) – ICHS/ CUA/UFMT

41 - PROPOSTA DE ANÁLISE DO CONTO GOIANO EM SALA DE AULA: o espaço e a personagem em foco

Cloves da Silva Junior (UEG – UnU Jussara)
José Humberto Rodrigues dos Anjos (UFG/CAC)
Natália Leão Prudente (UEG – UnU Iporá/IFGoiano)

42 - A REPRESENTAÇÃO DO OUTRO NA LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA: violência generalizada em O cobrador, de Rubem Fonseca

Cloves da Silva Junior (UEG – UnU Jussara)

Giselia Rodrigues Dias da Silva (Orientadora) – UEG – UnU São Luís de Montes Belos



TRABALHOS EXTRAS SEM PUBLICAÇÃO


A MORTE COMO ELEMENTO ESTRUTURADOR E SUBJETIVO EM
MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS
 Vagner Braz

CAPITÃES DA AREIA: Modernismo e Denúncia Social
Ana Carla Santos

O NEGRO NA NAÇÃO PRÉ-MODERNISTA EM CONTOS DE LIMA BARRETO E MONTEIRO LOBATO
Marcos Vinícius Caetano da Silva

Modalidade em textos orais e escritos dos alunos de ensino fundamental de Barra do Garças
Evandro Fonseca Gonçalves

Análise discursiva do trabalho na publicidade brasileira
Schneider Pereira Caixeta

O uso do modo presente do subjuntivo na música brasielira e nas comunidades quilombolas –
Ana Carla Santos

Atenção: Há uma média de 10 trabalhos que foram enviados aos autores para que fossem corrigidos, e que, no entanto, não foram devolvidos. O prazo para devolução desses trabalhos é até o dia 25/05. Caso as correções sejam feitas, poderão ser apresentadas no EREL e publicados no caderno de resumos.

Att,

Comissão organizadora.

segunda-feira, 14 de maio de 2012

Atenção!!!




ATENÇÃO GALERA, o prazo para a inscrição no 2º lote do EREL/EMEL foi prorrogado até o dia de hoje (15-05).
Corra que ainda dá tempo de fazer a sua inscrição!!!

APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS:

A lista de trabalhos aprovados, que sairia hoje, será divulgado somente no dia 21/05, por conta dos atrasos nos recebimentos de resumos. Mas para adiantarmos, uma vez que muitos estudantes necessitam do documento comprobatório do aceite para apresentarem em suas universidades, já estamos encaminhando as cartas de aceites para os trabalhos que já receberam pareceres no EREL/EMEL. Ou seja, se o seu resumo já foi avaliado, você receberá dentro das próximas horas a sua carta de aceite por email.

Qualquer dúvida, entrem em contato no email: emel.erel2012.academica@gmail.com.

Att,

Comissões.


quarta-feira, 9 de maio de 2012

CAMPANHA: Seja um "barraqueiro" neste EREL/EMEL


Devido a normas da UFMT não será permitido alojamento dentro do campus. A comissão organizadora, pensando no bem estar do encontrista, providenciou um lugarzinho bem especial próximo a universidade. Porém não há muitas vagas para colocar colchão.Contamos com a compreensão e colaboração para que TOD@S tragam barracas.

Seja um “barraqueiro” neste EREL/EMEL

Para incentivar o encontrista  e dar ‘aquele’ clima de acampamento a C.O vai providenciar uma fogueira e ficar em clima de lual. Não esqueçam do violão e do marshmellow!

Abaixo seguem algumas vantagens de se dormir em barraca durante encontros:

1-      PRIVACIDADE na hora daquele sono gostoso e em outras horas também.

2-      Sabe aquele "carinha" que ronca e tem chulé? Ele terá sua própria barraca.

3-      SEGURANÇA – tranque com cadeado a sua barraca e vá para as atividades tranqüilo.

4-      Aproveite a fogueira para contar histórias de terror! Ta sem ideias? Não tem problema, compre o livreto de contos de terror e leia para a tchurma!

5-      Você pode chegar mais tarde das culturais sem ter que tropeçar em meio a um mundo de gente. Tome cuidado para não errar a barraca. Você não vai querer acordar ao lado do Shrek. Mas se isso acontecer, não entre em pânico, ninguém ficará sabendo de nada.

6-      Tire foto sua na barraca, poste no facebook e diga para os amigos que você já foi escoteiro pelo menos uma vez na vida.

7-      Segundo Vygotysky (1988) a interação social é a fonte de modelos para o desenvolvimento do indivíduo, sem ela não há aprendizagem. Você já pensou em fazer “interação social” dividindo uma barraca? Hum? Hum? 

8-      Já ouviu falar em SUSTENTABILIDADE? É a capacidade do ser humano interagir com o mundo preservando o meio ambiente para não comprometer os recursos naturais das gerações futuras. E a fogueira? Boa pergunta... Bom, a nossa é politicamente correta. Depois respondemos o porquê. Hehehe. Por isso vamos cuidar direitinho do nosso acampamento!

9-      Sem falar no contato com a natureza, este dispensa comentários.

10-  Traga sua barraca ou dormirá ao relento! hunf!

terça-feira, 8 de maio de 2012

seminário da cultura indígena


Olá Pessoal, estamos com a programação do seminário da Cultura Indígena, que abrangerá a literatura, linguística, educação, e a produção audiovisual e artesanal dos povos indígenas.

Mesa: Linguagem, educação e identidade: sustentabilidade dos povos indígenas na região Centro-Oeste.
Marcos Leandro Borocereu - Língua e Identidade na Cultura Boe
Lucas Ruriõ - Política Linguística A'uwê Uptabi
Darlene Taukane - Educação Escolar Indígena no olhar Kura Bakairi
Caimi Waiassé - produção audivisual na perspectiva dos povos indígenas
Maria Helena Souza da Silva  Fialho - Mediadora

Mostra de produção audiovisual com Caimi Xavante.

Exposição - Livros e artesanatos.

Em breve mais informações.

segunda-feira, 7 de maio de 2012

Atenção!!!

Prazos se encerrando:

Inscrições para apresentação de trabalho na modalidade tertúlia: até Quinta-Feira. Veja as normas em postagens abaixo.

2º lote - Até dia 14/05 - Segunda-feira próxima.

Não perca tempo! Inscreva-se!!!

domingo, 6 de maio de 2012

Programação Noturna Erel / Emel 2012.

PREPAREM-SE!

ATENÇÃO: VISTA-SE À CARÁTER!

"Lápis, chapéu, peruca, gloss, maquiagem, cinta, cinto,
 cotoveleira, girassol, máscara, fio dental, etcéra e tal".

USE A CRIATIVIDADE GALERA!!!

E ATENÇÃO: NO SARAU VISTA-SE DE VOCÊ MESMO E NÃO ESQUEÇA DE MOSTRAR UM POUCO DA SUA CULTURA E DAS TRADIÇÕES DA SUA CIDADE.

A GENTE SE ENCONTRA.




quinta-feira, 3 de maio de 2012

NOVO PRAZO INSCRIÇÃO DE TRABALHO - TERTULIA

Após muito pedido dos estudantes para reabrirmos o prazo de inscrição de trabalhos, e após muito avaliar as possibilidades, resolvemos abrir um novo prazo para inscrição na modalidade Tertulia, uma vez que não houve muitas inscrições nessa modalidade. Porém os trabalhos inscritos nesse novo prazo não será publicado no caderno de resumos, em função do pouco prazo que temos para nos organizarmos. As propostas deverão ser encaminhadas até o dia 10/05 (quinta-feira) no seguinte email: emel.erel2012.tertulia@gmail.com.
Para baixar o template com as normas, acesse AQUI. Se não conseguir baixar, clique AQUI.



TERTÚLIAS
Tertúlia é uma reunião de pessoas interessadas em um mesmo tema para debate, informação e compartilhar opiniões. Era uma tradição muito frequente até meados do século XX nos países que foram colonizados pela Espanha. Uma tertúlia de bom nível pode ser um excelente instrumento educativo, já que os conhecimentos mais importantes que podem ser construídos neste encontro são o senso crítico e a tolerância pelas ideias alheias. Além disto, as tertúlias podem fomentar a amizade, as relações sociais e enriquecer a cultura dos envolvidos. A Tertúlia é uma espécie de jogo entre os participantes, do tipo ganha-ganha, que teve como objetivo exercitar a comunicação, aprender com os outros, ensinar, trocar ideias. Uma nova modalidade implantada nesta 13ª edição do EMEL e 14º edição do EREL, as tertúlias serão organizadas nas áreas temáticas de Educação, Linguística e Literatura, pois a intenção é a discussão de metodologias, processos avaliativos possíveis, e a integração de saberes. Os trabalhos apresentados serão divulgados previamente para conhecimento de todos os participantes da sessão. Cada tertúlia será composta de duas fases: apresentação e debate, com questionamento e réplica entre os participantes e será mediada por um coordenador. Cada ação (projeto) deverá ter no máximo 2 apresentadores.

Duração: As sessões terão duração total de 1h:30min, cabendo ao mediador a conciliação de conflitos e a observância do objetivo da modalidade, evitando a monopolização do debate. A dinâmica será estabelecida pelo próprio grupo.

Os participantes da tertúlia devem vir preparados para o debate, podendo se apoiar em elementos gráficos. Os artigos de todas as ações serão disponibilizados antes da realização das sessões, de forma a propiciar que os participantes da mesma sessão conheçam os outros trabalhos e preparem as questões para o debate

sábado, 28 de abril de 2012

Livreto de Contos de Terror

Galera, vamos participar do livreto de contos de terror. Inscrevam-se. Saiba como acessando a ABA Livreto de Contos de Terror

quinta-feira, 19 de abril de 2012

Concurso Cultural

Que estudante de letras nunca se deparou com aquela pergunta: Quem faz Letras, é Letreiro? ¬¬ Quer ganhar uma camiseta? Para não fugir à tradição, a Comissão Cultural lança um desafio, faça uma paródia com o tema:


"EREL - Mato Grosso"


A melhor leva uma camiseta, além de ter a honra de ter sua música sendo cantada por nossos músicos de chuveiro profissionais no evento. õ/
E aí, gostou? Quer participar? Basta seguir estes passos:


1. Escolher uma música;


2. Pensar em Mato Grosso; haha


3. Parodiar a música escolhida; 


4. Enviar a paródia para o e-mail: vander.simao@gmail.com;


5. Só tem 4 passos;


Algumas regras regem este concurso a fim de garantir certo "nível" na concorrência. Não serão aceitas paródias do Michel Teló, pois é obrigatório que a paródia tenha mais de duas frases. Não vale Funk é sério, não vale. As paródias devem ser enviadas até dia 25/05. Pretende-se entregar o premio no evento, o vencedor terá de custear o frete de sua camiseta, caso não venha ao evento. Os modelos das camisetas são:  


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Cor cinza

Gostou dos modelos? Quer adquirir? Acesse: http://emelerel2012.blogspot.com.br/p/loja-virtual.html

Abraços, até a próxima.

sexta-feira, 13 de abril de 2012

Prorrogação: Inscrição de trabalhos

Pessoal, a inscrição de trabalho foi prorrogado até o dia 20/04 (próxima sexta). Não perca tempo: Inscreva seu trabalho e participe dessa troca de saberes. Façamos o melhor EREL e EMEL dos últimos tempos.

segunda-feira, 9 de abril de 2012

Encerramento Inscrição de trabalho

O prazo para inscrição de trabalho está se encerrando... faltam 4 dias... Não perca tempo.... Inscreva-se já!

terça-feira, 3 de abril de 2012

sexta-feira, 30 de março de 2012

Prorrogação: 1º lote

ATENÇÃO: Foi prorrogado o prazo de inscrição do 1º lote para Terça-feira (03/04). Não deixem de se inscreverem!

Lembramos também que o prazo para submeter trabalho é até o dia 14/04.

sexta-feira, 23 de março de 2012

Contagem Regressiva